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» Blocs, cahiers, carnets
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La gamme Serpodile d'Oxford a été conçue avec l'objectif de fournir des aides de repérage dans l'espace lors de l'apprentissage de l'écriture pour aider les élèves atteints de troubles dys (dyslexie, dyspraxie et dysgraphie, autisme). La méthode Serpodile fournit des repères ludiques dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive. Chaque page est construite avec un cadre et des lignes colorées qui permettent à l'enfant de mieux se repérer dans l'espace et prendre des notes lisibles. Ce cahier, créé en collaboration avec une enseignante de maternelle, permet aux enfants d'apprendre l'écriture des lettres majuscules bâtons. Chaque lettre est écrite entre des lignes colorées, qui est une première étape vers l'apprentissage de l'écriture cursive. La décomposition visuelle et verbale de chaque lettre (par exemple, le P est un trait debout et un crochet à l'envers) va permettre aux enfants dyspraxiques, qui ont du mal à automatiser les gestes d'écriture, de progresser plus facilement.
Le cahier d'entraînement Hamelin Serpodile est conçu pour les personnes souhaitant pratiquer et perfectionner leur écriture cursive. Il est adapté aussi bien aux enfants qu'aux adultes qui cherchent à améliorer leurs compétences en écriture manuscrite. Le format A5 est compact et pratique, idéal pour être transporté facilement.
Avec ce cahier d'entraînement, vous bénéficierez d'un outil éducatif pratique et efficace. Il est conçu pour aider les utilisateurs de tous âges à maîtriser l'écriture cursive, avec un format portable et des matériaux de qualité.
La gamme Serpodile d'Oxford a été conçue avec l'objectif de fournir des aides de repérage dans l'espace lors de l'apprentissage de l'écriture pour aider les élèves atteints de troubles dys (dyslexie, dyspraxie et dysgraphie, autisme). La méthode Serpodile fournit des repères ludique dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive. Chaque page est construite avec un cadre et deslignes colorées qui permettent à l'enfant de mieux se repérer dans l'espace et prendre des notes lisibles. Ce cahier, créer en collaboration avec une enseignante dematernelle, permet aux enfants d'apprendre l'écriture des lettres majuscules bâtons. Chaque lettre est écrite entre des lignes colorées, qui est une première étape vers l'apprentissage de l'écriture cursive. La décomposition visuelle et verbale de chaque lettre (par exemple le P est un trait debout et un crochet à l'envers) va permettre aux enfants dyspraxiques, qui ont du mal à au
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