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» Blocs, cahiers, carnets
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La gamme Serpodile d'Oxford a été conçue avec l'objectif de fournir des aides de repérage dans l'espace lors de l'apprentissage de l'écriture pour aider les élèves atteints de troubles dys (dyslexie, dyspraxie et dysgraphie, autisme). La méthode Serpodile fournit des repères ludiques dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive. Chaque page est construite avec un cadre et des lignes colorées qui permettent à l'enfant de mieux se repérer dans l'espace et prendre des notes lisibles. Ce cahier, créé en collaboration avec une enseignante de maternelle, permet aux enfants d'apprendre l'écriture des lettres majuscules bâtons. Chaque lettre est écrite entre des lignes colorées, qui est une première étape vers l'apprentissage de l'écriture cursive. La décomposition visuelle et verbale de chaque lettre (par exemple le P est un trait debout et un crochet à l'envers) va permettre aux enfants dyspraxiques, qui ont du mal à automatiser leurs gestes, de mieux comprendre et écrire les lettres.
Conçu pour aider les enfants dans leur apprentissage des chiffres, ce cahier est spécifiquement destiné à l'apprentissage de l'écriture des chiffres, une compétence fondamentale pour les jeunes enfants. Les pages sont probablement structurées avec des exercices progressifs pour aider les enfants à améliorer leur écriture et leur reconnaissance des chiffres. Utiliser le stylo inclus et suivre les exercices aide à développer la motricité fine des enfants, essentielle pour l'écriture.
Le format A5 est idéal pour les petites mains des enfants, rendant le cahier facile à manipuler. Étant un produit de la marque Hamelin, il est vraisemblable que le cahier soit fabriqué avec des matériaux de qualité, assurant une bonne durabilité. En incluant des exercices spécifiques et un stylo, ce cahier offre tout ce dont un enfant a besoin pour commencer à apprendre à écrire les chiffres. Son format compact permet de l'emporter facilement partout, que ce soit à l'école ou à la maison.
En résumé, le cahier d'apprentissage Hamelin Serpodile J'apprends à écrire les chiffres est un outil pédagogique pratique et efficace pour aider les enfants à apprendre à écrire les chiffres. Il est bien conçu pour favoriser l'apprentissage par la pratique, tout en étant suffisamment durable pour résister à une utilisation fréquente.
La gamme Serpodile d'Oxford a été conçue avec l'objectif de fournir des aides de repérage dans l'espace lors de l'apprentissage de l'écriture pour aider les élèves atteints de troubles dys (dyslexie, dyspraxie et dysgraphie, autisme). La méthode Serpodile fournit des repères ludique dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive. Chaque page est construite avec un cadre et deslignes colorées qui permettent à l'enfant de mieux se repérer dans l'espace et prendredes notes lisibles. Ce cahier, créer en collaboration avec une enseignante dematernelle, permet aux enfants d'apprendre l'écriture des lettres majuscules bâtons. Chaque lettre est écrite entre des lignes colorées, qui est une première étape vers l'apprentissage de l'écriture cursive. La décomposition visuelle et verbale de chaque lettre (par exemple le P est un trait debout et un crochet à l'envers) va permettre aux enfants dyspraxiques, qui ont du mal à aut
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